كل السجلات العامة
عرض شامل لعمليات تحميل الملفات، وعمليات حذف أو حماية المقالات، وعمليات منع المستخدمين، وعمليات التغيير في الإداريين. باستطاعتك جعل القائمة أكثر تحديدًا وذلك باختيار نوع العملية، أو اسم المستخدم، أو الصفحات المتأثّرة.
- 18:31، 16 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة فهرس:روح التربية- غوستاف لبون.djvu (جديدة '')
- 04:16، 14 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة فهرس:التربية والتعليم.pdf (جديدة '')
- 04:01، 14 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:مجلة المنار - المجلد 01.djvu/389 (لم تصحح: جديدة ' عدا والمسلمون أوفر منهم ثراء وأكثر سخاء ( كما قلنا من قبل) وأوقا فهم الخيرية أوسع من أوقافهم . أيها المصريون قد سنحت لكم الفرصة فلا تضيعوها ، وفتحت لكم أبواب العناية وماعليكم الا أن تلجوها، ان الزمان لكم بالمرصاد فيوشك أن يعارضكم غداً بما يعرض عنه اليوم ، وان يمنعكم...') وسم: غير مصحح
- 22:30، 9 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة فهرس:أليس الصبح بقريب- الطاهر بن عاشور.djvu (جديدة '')
- 09:54، 9 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة مؤلف:محمد الطاهر بن عاشور (انشاء صفحة مؤلف) وسم: تعديل مصدر 2017
- 06:40، 8 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/352 (لم تصحح: أنشأ صفحة فارغة) وسم: غير مصحح
- 06:40، 8 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/351 (صُححّت) وسم: صححت
- 06:40، 8 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/350 (صُححّت) وسم: صححت
- 06:39، 8 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/349 (صُححّت) وسم: صححت
- 06:39، 8 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/125 (لم تصحح: جديدة 'بقدر ما يتفقه في الدين واما ان تسعى جهدها في سبيل حصوله على مأربه وهو وشأنه بعد اذ ومن هذا فاني ارى اولاً ان من الواجب على المدارس الدينية السعي وبذل قصارى الجهد في سبيل حصول طلابها على الغايات التي يقصدونها ثانياً ان من الواجب جعل التعليم مرتبتين او اكثر فالاولى غ...') وسم: غير مصحح
- 06:37، 8 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/124 (لم تصحح: جديدة 'السادس اقوام تفتح لهم ابواب المكاسب ما بين خطيب وامام وقاري ومغني وتاجر الخ والسابع اقوام يحبون عاجلة العلم فيذهبون لمدرسة المعلمين حباً في التقدم والتكسب والانتفاع من العلم والثامن قوم يشتغلون بالعلم على اطراد املا في ان يكونوا من العلماء وهولاء كما علمت لا ينت...') وسم: غير مصحح
- 06:32، 8 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/123 (لم تصحح: جديدة 'العظيم كل سنه لا يزيد متوسطه عن ثلاثة في الالف اما الباقون فانهم ينقسمون اقساماً الاول اقوام ينقطعون في بلادهم لانهم لا يجدون حلاوة العلم ولا يذوقون طعمه لصعوبة طرقه وعدم وجود مجبرين لهم على الجد والمجاهدة وهو لاء هما الاكثرون الثاني اقوام لا يزالون من الطلاب حتى...') وسم: غير مصحح
- 06:29، 8 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/122 (لم تصحح: جديدة 'التلامذة والمعلمين و ينتج من هذا اولاً ان المدة الموجودة الآن بل والمقررة ايضاً كثيرة جداً بالنسبة لما ينيغي وان المدة المقررة قليله بالنسبة للطريقة الحاضرة ثانياً ان الطريقة الموجودة رديئه وها انا اقول انني يمكنني ان اقدم تلامذة للامتحان يحصلون على الدرجات ال...') وسم: غير مصحح
- 06:26، 8 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/121 (لم تصحح: جديدة ' اولاً ان من لا يتجاوز الاثنتي عشرة سنة يعد من اندر النادر واكثرهم لا يقل عن العشرين ثانياً ان الداخلين فى الامتحان بعد هذه المدة الطويلة قد لا ينجح منهم اربعون في المائة ثالثا ان هؤلاء الذين يتقدمون للامتحان بعد حين انما يتقدمون بعد الانقطاع عن الدروس والاشتغال ب...') وسم: غير مصحح
- 06:23، 8 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/120 (لم تصحح: جديدة 'مصيباً لانه لو كان في القطر كله مدرسة واحدة صغيرة لا يزيد طلابها عن الألف ولكنها على ما ينبغي في النظام والاستكمال لامكنها ان تنشر العلوم الاسلاميه وتعمم التعاليم الدينيه وتوجد الله تاثيراً كبيراً وانقلابا هائلاً في اخلاق الامة وآدابها و اعمالها وقوة تمسكها بالدي...') وسم: غير مصحح
- 06:20، 8 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/119 (لم تصحح: جديدة ' يكتب ويقرأ واذا اراد ان ينشيء رسالة لم يمكنه ذلك . فهل في الكون كله تاخر وفساد وعبث اكثر من هذا التاخر والفساد والعبث طالب متفرغ للطلب يأتي الى مدارس كبرى مشهورة معمورة بالعلماء متوجة بتاج رئاسة عظمي ( مشيخة اسلام ) ويمكث هذه المدة ثم تكون نهايته كما نرى باعيننا من ح...') وسم: غير مصحح
- 06:16، 8 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/118 (لم تصحح: جديدة 'لا طلاب العلوم الاسلاميه وتلامذة يستعدون لان يكونوا أئمة الدين الاسلامي وكل هذا انما نشأ من عدم تصور الغاية من التعليم الازهري مع انحطاط حال الطلبة والوجود مع من يشهر عنهم التقدم ويخصوا بعبارات الاحترام دون الطالب الازهري في بلد واحد واعني بهؤلاء فريق المتمدنين...') وسم: غير مصحح
- 06:11، 8 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/117 (لم تصحح: جديدة ' ليتفقهوا في الدين ثم ذهبت لزيارتهم مرة فوقع نظري عندهم على زجاجة كبيرة ( جمدانه ) فسألتهم عنما فيها فقالوا (نبيذ ) مفيد للصحة مقو للدم منور للفكر منبه للحواس معين على طلب العلم قال فلم يسعني الا ان احضرتهما معي الي البلد ليشتغلا بالزراعة وقلت حسبي هذا من ( التفقه في ال...') وسم: غير مصحح
- 06:03، 8 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/116 (لم تصحح: جديدة ' شأنها ان تميزهم من جمهور الطلاب وتلحقهم بفريق اصحاب الذوق المتمدنين ولكن من الاسف ان هولاء على حالهم هذه لا يقلون في النقص عن الجمهور بل ربما كان نقصهم اكثر وضرر هم اشد ذلك لانهم اولا اكتفو من تقليد المتمدنين والمتقدمين بالقشور الظاهرة مع ترك اللب والثمرة المقصود...') وسم: غير مصحح
- 05:58، 8 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/115 (لم تصحح: جديدة ' {{ع2|الطلاب المتمدنون}} هناك وراء ذلك كله قسم صغير جدا من الطلاب اهل مصر وابنا الاغنياء من الاقاليم شغلت اعينهم بمظاهر التمدن والتقدم التي يرون عليها تلامذة المدارس ومتخرجي مدرسة دار العلوم والموظفين واهل العمائم المتمدنين ورأو احتقار الناس للطلاب العلم الازهر بي...') وسم: غير مصحح
- 05:55، 8 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/114 (لم تصحح: جديدة ' فيؤخذ ويرمى فى جهنم ويؤتى بقمر غيره الى غير ذلك من الخرافات والمعاني الوهميه التي لا تزال سائدة على افكار الكثيرين من اهل الازهر ومن هذااعتقادهم ان الحكماء اليوم دجالون وان الامور الطبيه الحديثة فاسدة وان اكثر المخترعات والمكتشفات بسبب ظهورها من الافرنج فاستعما...') وسم: غير مصحح
- 05:52، 8 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/113 (لم تصحح: جديدة 'هذه المدارس خافقة حين يشرفها مولانا الخديوي المعظم خوفاً من ما عساه ان يخل بالنظام وكل هذا مشهور معلوم فلا حاجة لان لطيل به المقال {{ع2|المعتقدات العامة للطلاب }} ما أشقى طلاب العلم اليوم وأبعدهم عن الحقائق وما اشد استيلاء الاوهام عليهم وكيف لا وهم لا يزالون يعتقدون...') وسم: غير مصحح
- 05:45، 8 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/332 (لم تصحح: جديدة 'تنم له عين ولم يسترح له جسم ولم يأت محل الادارة لكي يجلس ويزار ثم يرفع اليه بعض اهل الحاجات حاجاتهم و ينظر في بعض الاوراق الرسميه بل يأتي ليعمل عملاً كبيراً مفيداً حقا ليقوم على اقدامه يباشر امر التعليم بنفسه و يتنازل فيشارك ويخالط العلماء والطلاب لكى يشجع ويعدل وير...') وسم: غير مصحح
- 05:40، 8 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/331 (لم تصحح: جديدة ' الاراء والافكار الصحيحه {{ع2|مشيخة الجامع}} {{وسط|او رئاسة المدرسة الدينية}} هذه الوظيفة هي التي يرجع اليها في الحقيقة امر الشؤون الدينية في جميع البلاد وهي المكلفة بمراقبة سير التعليم والتعلم بل هي المسئولة عن جهل الامة بالامور الدينية صغيرها وكبيرها بل وعن جميع شؤ...') وسم: غير مصحح
- 07:21، 7 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/12 (لم تصحح: جديدة '{{يسار|صفحة}} ۲۸۷ مخالطة الناس ۲۹۳ مجالس الوعظ ٢٩٤ الخطبة تبال {{ع2|الباب الثامن - في طرق تنفيذ الاصلاح}} ۳۰۰ بيان صعوبة الاصلاح وما ينبغي ان يتخذ من الطرق ٣.٢ المكافات ٣٠٤ المكافأة على الوعظ وتعليم العامة 1 على الدعوة الى الاسلام 677 ٢٠٥ المكافةة على السياحة للتعليم والا...') وسم: غير مصحح
- 07:18، 7 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/11 (لم تصحح: جديدة '{{يسار|صفحة}} ۲۲۲ كثرة الاحتمال والتاويل ٢٢٥ الفلسفة الخيالية ۲۲۷ طرق اصلاح التعليم - انتقاء الكتب ۲۳ دراسة الحواشي على العموم ٢٣٥ حسن التدريس و ٢٤٣ تقديم الاولى فالاولى ٢٤٥ الاعتناء بالحفظ ٢٤٨ الكتابة ٢٥١ عدم الاهتمام بالوسيلة اكثر من المقصد ٢٥٣ المحافظة على الوقت...') وسم: غير مصحح
- 07:11، 7 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/10 (لم تصحح: جديدة 'صفحة {{ترقيم|علم القرأات|..................................|{{ربط بصفحة|164|12|{{مشر|164}}}}}} {{ترقيم|التاريخ|..................................|{{ربط بصفحة|164|12|{{مشر|164}}}}}} {{ترقيم|العلم و العلماء/الباب الثالث - في العلوم|ال...') وسم: غير مصحح
- 06:43، 7 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/9 (لم تصحح: جديدة 'صفحة {{ترقيم|ما هو الاصلاح اللازم|..................................|{{ربط بصفحة|97|12|{{مشر|97}}}}}} {{ترقيم|العلم و العلماء/الباب الثاني - في المدارس الدينية اقتراح في معرفة طرق الاصلاح - رابي في الاصلاح |اقتراح في م...') وسم: غير مصحح
- 06:16، 7 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/8 (لم تصحح: جديدة ' {{ترقيم|المحلات العلمية|..................................|{{ربط بصفحة|15|12|{{مشر|15}}}}}} {{ترقيم|الكمال في تعمير القلب بالنور الالهي والقرب من حضرة الحق|..................................|{{ربط بصفحة|15|12|{{مشر|15}}}}}} {{ترقي...') وسم: غير مصحح
- 05:41، 7 أبريل 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:العلم و العلماء و نظام التعليم -محمد الأحمدي الظواهري-1904.djvu/7 (لم تصحح: جديدة '{{ع2|فهرست}} {{وسط|كتاب العلم و العلماء}} {{وسط|㈜㈜㈜㈜㈜㈜㈜㈜㈜㈜㈜㈜㈜㈜㈜㈜㈜}} {{ترقيم|مقدمة|..................................|{{ربط بصفحة|2|4|٢}}}} {{وسط|الباب الأول - في العلماء}} {{ترقيم|بيان من هم وما هي صفاتهم واعمالهم الخ|......') وسم: غير مصحح
- 23:12، 29 مارس 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:زعماء الإصلاح في العصر الحديث (1948) - أحمد أمين.pdf/157 (لم تصحح: جديدة ' وأبان أن تعاليمه تدعو إلى التطور والرقى المستمر ، ومقدمته من أبدع ما كتب عن الإسلام ، وقد أفرغ فيها- كما قال - قلبه . تم كتبه المختصرة في الدعوة إلى الإسلام . ونشر هذه الكتب بالإنجليزية البليغة كان له أثر كبير لم يسبق إليه ، وهو تعريف الأوربيين بالإسلام ومحاسنه من مس...') وسم: غير مصحح
- 23:06، 29 مارس 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:زعماء الإصلاح في العصر الحديث (1948) - أحمد أمين.pdf/204 (صُححّت) وسم: صححت
- 23:04، 29 مارس 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:زعماء الإصلاح في العصر الحديث (1948) - أحمد أمين.pdf/164 (صُححّت) وسم: صححت
- 23:02، 29 مارس 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:زعماء الإصلاح في العصر الحديث (1948) - أحمد أمين.pdf/156 (لم تصحح: جديدة '') وسم: غير مصحح
- 23:00، 29 مارس 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:زعماء الإصلاح في العصر الحديث (1948) - أحمد أمين.pdf/154 (لم تصحح: جديدة ' هذا إلى دراسته القانونية وحصوله على درجة جامعية فيها من الهند قبل سفره إلى إنجلترا، ثم ذهابه إلى إنجلترا عضو بعثة ، وثقافته الواسعة هناك ، ودراسته الأدبية والتاريخية لتغذية نفسه ؛ ثم كان له من بروز شخصيته ، ونبالة نفسه ، واعتداده بأنه شريف النسب تنتمى أسرته إلى الن...') وسم: غير مصحح
- 22:55، 29 مارس 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:زعماء الإصلاح في العصر الحديث (1948) - أحمد أمين.pdf/153 (لم تصحح: جديدة '{{ع2|السيد أمير على}} أما « السيد أمير على» فمصلح عملى من جنس « السيد أحمد » ، بل ربما كان أكثر منه تقديراً للحياة الواقعية ومواجهتها . لقد قابل « السيد أحمد » فى إنجلترا ، ثم قابله في الهند ، وطالما تجادلا لاختلاف وجهة نظرهما في إصلاح مسلمى الهند ، فالسيد أحمد يرى أن ال...') وسم: غير مصحح
- 05:06، 28 مارس 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:زعماء الإصلاح في العصر الحديث (1948) - أحمد أمين.pdf/152 (لم تصحح: جديدة ' عظمتهم واعتدادهم بأنفسهم ، وتنفّر منهم الشخصيات القوية لأنها ترى في نفسها ندّا أو شبه ند ، لأن كرامتها تأبى أن تنزل عن رأيها لرأيهم ، أو تتصنع النفاق للقرب منهم ، فإذا مات مثل هؤلاء مات إصلاحهم إلا من الرءوس أو ثنايا كتب التاريخ - ولم يكن «السيد أحمد» من هذا الطراز ،...') وسم: غير مصحح
- 05:04، 28 مارس 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:زعماء الإصلاح في العصر الحديث (1948) - أحمد أمين.pdf/151 (لم تصحح: جديدة ' جدا أنه قام بعمل جليل فى لغة قومه وعقليتهم وتعليمهم وتربيتهم ، مهما عابوه في بعض تعاليمه الدينية ، وبعده عن التدخل فى السياسة القومية . فلما زار البنجاب فى آخر حياته استقبل استقبال الملوك الظافرين ، والغزاة الفاتحين ، بل المصلحين الناجحين ؛ وأنساه نعم الآخرة شقاء...') وسم: غير مصحح
- 05:00، 28 مارس 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:زعماء الإصلاح في العصر الحديث (1948) - أحمد أمين.pdf/150 (لم تصحح: جديدة ' قال الأستاذ شبلى النعمانى - عالم الهند العظيم - : « طالما كان النزاع بينى و بين السيد أحمد شديداً فى آرائه الدينية، وطالما فندت آراءه ، ومع هذا لا أنكر فضل أسلوبه العالى الذي استخدمه في شرحه أفكاره ، فكان أسلوباً رائعاً منقطع النظير، مملوءاً بالفكاهة الحلوة ، والتنا...') وسم: غير مصحح
- 04:54، 28 مارس 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:زعماء الإصلاح في العصر الحديث (1948) - أحمد أمين.pdf/149 (لم تصحح: جديدة ' والأخلاق والدين والتاريخ والأدب في أسلوب متين فيه القوة والسلامة والصفاء والسمة ، غزير المعنى ، خال من التصنع . لقد بدأ «السيد» حياته فى اللغة الأردية شاعراً . فكان شاعراً عاديا لم يلفت النظر إليه ، فلما اتجه إلى النثر ملك ناصيته وفتح فيه فتحاً مبيناً ، وبدأ ذلك في...') وسم: غير مصحح
- 04:43، 28 مارس 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:زعماء الإصلاح في العصر الحديث (1948) - أحمد أمين.pdf/148 (لم تصحح: جديدة '') وسم: غير مصحح
- 04:43، 28 مارس 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:زعماء الإصلاح في العصر الحديث (1948) - أحمد أمين.pdf/147 (لم تصحح: جديدة ' اتخذ شكلا جديداً ، فلم تعد طبيعيات أرسطو ، ولا نظريات ابن سينا ، ولا جبر الخيام ، ولا كيمياء جابر بكافية ، وهى لا تصلح للدراسة إلا من الناحية التاريخية » . واهتم المؤتمر بالتربية وشؤونها ، ينتقد التعليم ومناهجه و يقترح الإصلاح، ويضع نصب عينه كلية عليـكرة « حتى تصل إ...') وسم: غير مصحح
- 04:37، 28 مارس 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:زعماء الإصلاح في العصر الحديث (1948) - أحمد أمين.pdf/146 (لم تصحح: جديدة ' وقال : « في قطر كالهند تتقسمه الطبقات ، وتتوزعه النزعات الدينية الحادة ، ولم تنتشر فيه التربية الصحيحة التى تعد الناس كلهم سواء فى الحقوق والواجبات ، أرى ، بل أعتقد أن الانتخاب والتمثيل فى شتى المجالس ضرره أكبر من نفعه ، ولهذا رفض أن يشترك فى المؤتمرات السياسية والأ...') وسم: غير مصحح
- 04:32، 28 مارس 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:زعماء الإصلاح في العصر الحديث (1948) - أحمد أمين.pdf/145 (لم تصحح: جديدة ' مع العقل ، وأن النظر الصحيح فيه يوجب الاعتماد على روحه أكثر من الاعتماد على حرفيته ، وأنه يجب أن يفسر على ضوء العقل والضمير . وتطرف أكثر من ذلك ، فقال إن الوحى كان بالمعنى دون اللفظ ، ذاهباً فى ذلك مذهب بعض علماء المسلمين المتقدمين الذين حكى قولهم السيوطى في الإتقان...') وسم: غير مصحح
- 04:27، 28 مارس 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:زعماء الإصلاح في العصر الحديث (1948) - أحمد أمين.pdf/144 (لم تصحح: جديدة 'جعل من أول خططه بعد عودته أن ينشى في الهند جامعة تكون للمسلمين کا کسفورد وكمبردج فى إنجلترا ، تربى الخاصة ، ثم هم يربون العامة ؛ وما زال يكد ويسعى ويجمع المال ويكافح العقبات توضع في سبيله ، وأخيراً فاز بإنشاء كلية عليكرة المشهورة ، وحدد لها أغراضاً ثلاثة : 1 - أن تعلم...') وسم: غير مصحح
- 04:24، 28 مارس 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:زعماء الإصلاح في العصر الحديث (1948) - أحمد أمين.pdf/143 (لم تصحح: جديدة ' لغة العلم حتى يتحدا ، وحينئذ فقط يكون التفكير الصحيح والرقى الشعبي » . وكنت مرة أقدم أديباً مصرياً كبيراً لشرقي كبير ، فسألني سؤالا غريباً : هل هو يكتب للخاصة أو للعامة ؟ فقلت : للخاصة ؟ قال : ومَن من الأدباء يكتب للشعب ؟ قلت : لا أحد ، قال : وا أسفاه ! واهتم « السيد أحمد...') وسم: غير مصحح
- 04:18، 28 مارس 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:زعماء الإصلاح في العصر الحديث (1948) - أحمد أمين.pdf/142 (لم تصحح: جديدة ' نزل إنجلترا وقابل كثيراً من عظمائها ، منهم توماس كارليل ، وقد حدثه « السيد » طويلا في محمد صلى الله عليه وسلم، ولعله كان لذلك أثر محمود في كتابة «كارليل » الفصل البديع عن محمد البطل في كتابه « الأبطال » ، وأخذ « السيد » يدرس نظم التربية فى إنجلترا، ولفت نظره تربية الإ...') وسم: غير مصحح
- 03:56، 28 مارس 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:زعماء الإصلاح في العصر الحديث (1948) - أحمد أمين.pdf/141 (لم تصحح: جديدة ' من الإنجليز، وتزن الأمور بميزان صحيح وتدرك نتائج الأمور ، ما حدثت الحوادث الأليمة التي حدثت سنة ١٨٥٧ - ألا إن الجهل سبب لكل شر » . وأول ما بدأ به خطته فى التربية إنشاؤه جمعية أدبية علمية في عليكره حيث كان قاضياً بها سنة ١٨٦١ - كان الغرض منها نشر الآراء الحديثة في التا...') وسم: غير مصحح
- 03:51، 28 مارس 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:زعماء الإصلاح في العصر الحديث (1948) - أحمد أمين.pdf/140 (لم تصحح: جديدة 'سلبية أو قليلة القيمة العملية . ففي سنة ١٨٠٤ قام الحاج شريعة الله يؤلف حزباً إصلاحيا قوامه أن صلاة الجمعة لا تصح في الهند لأنها ليست دار إسلام ، ولذلك سمی حزبه «جماعة اللاجمعة» ، وما أكثر ما أخذت هذه المسألة من تفكيرهم ووقتهم ، وخلافهم وجدلهم ، ودخل فيها الملايين من...') وسم: غير مصحح
- 03:45، 28 مارس 2024 أنشأ Dew نقاش مساهمات صفحة صفحة:زعماء الإصلاح في العصر الحديث (1948) - أحمد أمين.pdf/139 (لم تصحح: جديدة ' في الخفاء - حركات التبشير فى البلاد ... إلى آخر ما ذكر من أسباب كان فيها صريحاً مخلصاً يقول ما يعتقد {{وسط|***}} على كل حال إنما يهمنا منه دعوته إلى الإصلاح وعمله في سبيله . لقد نظر فرأى أن بالهند نحو سبعين مليوناً من المسلمين فشا فيهم الفقر والجهل والبؤس والقلق ، من تعلم...') وسم: غير مصحح