- ٤۳۱ -
الباب الرابع الإصلاحات المقترحة والمصلحون الفصل الأول المصلحون ، تحويل الأساتذة ، إنقاص ساعات العمل . التربية الإنكليزية (۱) المصلحون - تفيض تقارير لجنة التحقيق البرلماني في بيان عقم تعليمنا الجامعي ، ولكنها شديدة الاختصار والغموض فى بيان الوسائل لاستبدال غيره به - ما لمعظم الإصلاحات المقترحة من القيمة الضعيفة - الأسباب العامة في عدم فائدتها ـ درس مبادئ الإصلاح الأساسية المقترحة - (۲) تحول الأستاذية ـ ضرورة مجاوزة الأساتذة لدور المعيدين ـ هذا الإصلاح الذى ذكر غير مرة أمام لجنة التحقيق البرلماني هو أهم الإصلاحات المقترحة ، ولكن الأوهام اللاتينية تجعل تحقيقه أمراً متعذراً ـ ما هو السبب في أن المعيدين قادرون على منح تعليم أرفع من تعليم الأساتذة ـ (۳) إنقاص ساعات العمل - الناحية الوهمية فى مشروع هذا الإصلاح - يجلس الطلبة اثنتي عشرة ساعة في كل يوم نتيجة لضلال الأساتذة والآباء - عقم امتداد ساعات الدروس - مدتها في ألمانية - (٤) التربية الانكليزية - ليست هذه التربية ملائمة لاحتياجات اللاتين ولا ترضى بها الأسر - حاجز العوامل الخلقية ( ۲۲۳ - ۲۰۹ ) الفصل الثاني تغيير البرامج موافقة لجنة التحقيق البرلماني على تغيير البرامج - بلبلة هذه البرامج الجديدة - إصرار اللاتين على ضلالهم فى قدرة النظم والدساتير والبرامج - تعذر كل إصلاح جدى في الوقت الحاضر تجاه المبادئ السائدة - المناهج والأساتذة ، لا البرامج ، هي التي يجب تبديلها - جميع البرامج صالحة إذا عرف كيف ينتفع بها ـ علل عجز الجامعة من الأمور الشديدة الخفاء على المصلحين - ( ٢٢٥ - ٢٣١ )
